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| Quais são as regras mais importantes para garantir, dentro de sua casa, um ambiente higienicamente adequado ao seu bebé? |
| Para proteger o bebé daquela forma de poluição que se poderia definir como "doméstica", é necessário mudar alguns dos seus comportamentos e hábitos. Deve evitar fumar em ambientes fechados, cozinhar sem utilizar o exaustor de fumos ou de ar, limpar a casa com produtos muito agressivos e utilizar insecticidas sem ter em conta as devidas precauções. *
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| Quais as precauções a adoptar para tornar o ambiente da cozinha mais seguro? |
| A cozinha é a parte da casa pela qual o bebé sente maior fascínio. Sente-se atraído pelas numerosas portas "com surpresas", por tantas gavetas que escondem objectos coloridos e estranhos, pelas panelas fumegantes, pelos objectos brilhantes e afiados ... Ou seja: um verdadeiro perigo! Será importante recordar algumas medidas básicas: · colocar as panelas nos bicos do fogão mais próximos da parede e sempre com os cabos virados para dentro; · colocar à volta do fogão as barreiras extensíveis próprias para impedir que o seu filho chegue às panelas e entorne em cima dele o seu conteúdo. · fechar as gavetas e as portas que contenham facas, garfos, abre-latas e outros objectos afiados com fechos de segurança apropriados. De igual modo, a abertura do frigorífico pode ser perigosa, por isso coloque as trancas apropriadas; · conservar os medicamentos e os produtos de limpeza em lugares bem protegidos e que lhe sejam inacessíveis; · não deixar os sacos de plástico à mão do seu filho, pois ao brincar com eles, corre o ri *
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| O que fazer quando a criança acorda de noite e chora porque tem medo do escuro? |
| É um fenómeno frequente para muitas crianças porque quando acordam no ambiente habitual, mas no escuro, não o reconhecem como seu. Para evitar esta situação, tranquilize a criança fazendo-lhe perceber que está tudo bem. Para que se sinta mais segura, é aconselhável colocar-lhe luzes junto à cama. *
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| Qual a importância dos brinquedos para uma criança? |
| Os brinquedos são a actividade principal da criança a partir da qual ela descobre o mundo que a rodeia. Os seus sentidos, bem como as suas capacidades intelectuais e psicomotoras em pleno desenvolvimento, são constantemente estimuladas pelos brinquedos. *
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| Desde quando e por quanto tempo um brinquedo pode ser utilizado por uma criança? |
| Para um desenvolvimento harmonioso do crescimento que garanta a possibilidade de aprendizagem, é fundamental que o brinquedo seja interessante e adequado às exigências de cada idade específica. Como tal, é importante ter em atenção as indicações relativas ao período de utilização e a tipologia de actividades indicadas nas respectivas embalagens. *
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